Sud-Kivu : Les finalistes déplacés parmi ceux qui participent aux épreuves d'État

Une mesure spéciale est mise en place pour permettre aux élèves finalistes déplacés internes et ceux qui avaient pris refuge au Rwanda.

Les finalistes déplacés ont été autorisés à traverser la frontière entre le Rwanda et la République Démocratique du Congo afin de participer aux quatre jours des épreuves de l'Examen d'État.

L'information a été livrée lundi 22 juin 2026 lors du lancement officiel de l'examen d'Etat au Sud Kivu par les autorités éducatives.

Pour cette année scolaire 2026, comparativement à l'année scolaire 2925 seule la province éducationnelle Sud-Kivu 1 a enregistré une baisse de 3 475 élèves finalistes, soit une déperdition de 8,8 %.

Une situation principalement attribuée aux déplacements massifs des populations provoqués par l'insécurité et les affrontements armés dans plusieurs localités de la province.

Dans les 115 centres retenus dans toutes les 16 sous divisions scolaires aucun incident n'est jusqu'à présent signalé deux jours après le début de ces épreuves.

En attendant le rapport final de tous les Chefs de Centres d'examen, monsieur Léon TOSWESWE, le Directeur de la Province Educationnelle du Sud-Kivu 1 espère que les élèves déplacés ont passé l'examen.

Selon lui, malgré ce contexte difficile, plus de 38 000 candidats du cycle long prennent part à cette épreuve nationale dans les 115 centres d'examen que compte la province éducationnelle Sud-Kivu 1, dont 49 situés dans la ville de Bukavu.

Après le lancement officiel, les autorités ont effectué la ronde dans les salles d’examen, procédant à la distribution symbolique des items et s’assurant du bon déroulement des épreuves.

Les autorités se disent satisfaites de la mobilisation des candidats, malgré le contexte sanitaire marqué par l’épidémie de la maladie à Virus d’Ebola jusque-là contenue au Sud-Kivu qui à ce jour n’enregistre aucun cas mais où les mesures barrières sont toujours renforcées et la surveillance épidémiologique toujours activée.

Un signal fort de résilience pour le système éducatif provincial, déterminé à garantir la continuité et la qualité de l’enseignement, en toutes circonstances.

Rédaction.